(1)Честь. Что это такое? Можно ли совместить такие понятия и качества, как честь и неправда? Честь и обман? Почему нельзя запятнать свою честь? Ответов на эти вопросы может быть много. Но я считаю, что честь-это достоинство человека. Доблесть и честность. Благородство души и чистая совесть. Также понятия, как честь и неправда, честь и обман не могут быть одним целым, идти одной дорогой. Честный человек не способен на ложь, обман. И очень важно человеку не запятнать свою честь. Тогда он уже на всю жизни потеряет свое достоинство. Ведь утрата чести, по-моему, равна утрате жизни.

(2)Русская литература богата произведениями, затрагивающими данную тему. В своей повести «Капитанская дочка» А.С.

Пушкин наглядно показывает нам честь и порядочность Петра Гринева. Петр был верен и воинской чести, и присяге, и Родине. И именно отец воспитывал в нем эти качества с самого детства, давая наставления: «Береги платье снову, а честь смолоду». Поэтому Петр и вырос человеком чести, не запятнав ее на протяжении всей жизни. Петр Андреевич Гринев, присягая государыне, готов был отдать свою жизнь за императрицу, тем более когда в государстве не все было спокойно-лжегосударь Емельян Пугачев, собрав огромное войско казаков, направился в столицу. Судьба дважды сталкивает Гринева с Пугачевым. Бунтарь вызывает у него интерес, а порой даже симпатию. Пугачев предлагает молодому офицеру перейти на его сторону, но для Гринева лучше смерть, чем предать государыню, нарушить присягу, данную Отечеству. Поборов страх перед бунтовщиками, дворянин остается чести перед самим собой верен наказу отца. Остается преданным офицером. В повести есть и другой персонаж- Алексей Иванович Швабрин. Офицер, давший присягу, но, когда нужно было сделать выбор, перешел на сторону Пугачева. Струсил. Смалодушничал перед врагом. Испугался гнева бунтаря. Это человек без чести и совести. Ему ничего не стоит переметнуться к бунтовщикам, нарушив и запятнав офицерскую честь. Но этим Швабрин уважения у Пугачева не заслужил Ведь и Пугачеву не чуждо понятие чести! Оно держится исключительно на уровне дружеских чувств.

(3)И в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» раскрывается проблема чести. Наташа Ростова, собиравшаяся замуж за Андрея Болконского, любила и ждала своего возлюбленного из-за границы. Но знакомство с Элен Курагиной привело к встрече с Анатолием, ее братом, красивым и обаятельным человеком. Именно этим он заинтересовал ее. Между ними была взаимная симпатия. Можно ли девушку в этой ситуации назвать неверной, бесчестной? Ведь ей просто не хватало общения, мужского внимания. Она была еще юна, не осознавала всей важности своего положения-невесты. Они общались, проводили время вместе, танцевали на балах. Наташа была так наивна и глупа, не понимала, какой Анатоль на самом деле. Анатоль Курагин- светский человек, дамский угодник. Очень хорошо собою. Был женат, но тщательно скрывал это. Он так увлекся Наташей, что даже предложил ей бежать с ним за границу. Она была уже готова забыть Андрея, оставить семью и бежать с этим обманщиком. Анатоль-бесчестный человек, способный обесчестить и Наташу. Это так низко и подло… Такой поступок никак не может показать его человеком чести. Ведь он запятнал не только свою честь, но и честь Наташи. Только благодаря чуткости родных Наташи, ей удалось избежать этого побега. Но людская молва сделала свое дело. Ее поступок обсуждает весь город Наташа чудом осталась жива, ведь от отчаяния она хотела отравиться мышьяком человеком чести в этой ситуации выступил Пьер Безухов. Именно он открыл ей глаза на правду Анатоля и добился, чтобы прекратились эти лживые отношения. Л.Н. Толстой, великий писатель, знающий настоящую жизнь, сумел в романе показать все стороны человеческого характера. Сначала кажется, что ничего особенного в этом эпизоде нет. Не соглашусь. В жизни часто происходят такие случаи. И странно, когда в такой момент рядом находятся бесчестный человек, способный запятнать и свою жизнь, и жизнь другого. Такой человек, как Анатоль Курагин.

Обновлено: 2019-04-03

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter .
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

Сегодня итоговое сочинение в школе. Посмотрел тематику и выпал (в осадок). Темы такие, что взрослые наверное далеко не все раскроют. Серьёзные темы. В общем с одной стороны хорошо, можно для опросов использовать (ну должны же вы знать, какие сочинения ваши дети (а может быть уже и внуки) пишут. С другой стороны тема сочинения — это определённый заказ государства на определённый стереотип желательного поведения гражданина. И вот задали тему …ЧЕСТИ. На самом деле это сложнейший исторический, психологический, философский и мировоззренческий феномен. Очевидно что государству надо чтобы человек служил ему за честь и совесть прежде всего и лишь потом за деньги (или страх). Именно этому служит и названный феномен (вот это дети в 18 лет должны раскрыть, хотя Зоя Космодемьянская и Александр Матросов видимо уже знали, что такое честь, так как поступили именно по чести). Ещё конечно удивило, что эту тему задали в РФ (где оказались такие государевы слуги, как: Женечка Васильева и К0, губернатор Хорошавин, министр Улюкаев, и… многие другие достойные лица). Но уж раз задали, то задали. Тема варьируется в разных регионах (хотя понятно, что это одна и та же тема). Мне понравилась формулировка заданная в ХМАО. В общем отвечаем (можно коротко в опросе, а можно и добавить что-то в комментариях, так потеть и мучиться, как это делают сегодня выпускники не придётся)

Паоло Веронезе Лукреция

Сегодня итоговое сочинение в школе. Посмотрел тематику и выпал (в осадок). Темы такие, что взрослые наверное далеко не все раскроют. Серьёзные темы. В общем с одной стороны хорошо, можно для опросов использовать (ну должны же вы знать, какие сочинения ваши дети (а может быть уже и внуки) пишут. С другой стороны тема сочинения - это определённый заказ государства на определённый стереотип желательного поведения гражданина. И вот задали тему...ЧЕСТИ. На самом деле это сложнейший исторический, психологический, философский и мировоззренческий феномен. Очевидно что государству надо чтобы человек служил ему за честь и совесть прежде всего и лишь потом за деньги (или страх). Именно этому служит и названный феномен (вот это дети в 18 лет должны раскрыть, хотя Зоя Космодемьянская и Александр Матросов видимо уже знали, что такое честь, так как поступили именно по чести). Ещё конечно удивило, что эту тему задали в РФ (где оказались такие государевы слуги, как: Женечка Васильева и К0, губернатор Хорошавин, министр Улюкаев, и... многие другие достойные лица). Но уж раз задали, то задали. Тема варьируется в разных регионах (хотя понятно, что это одна и та же тема). Мне понравилась формулировка заданная в ХМАО. В общем отвечаем (можно коротко в опросе, а можно и добавить что-то в комментариях, так потеть и мучиться, как это делают сегодня выпускники не придётся)

Паоло Веронезе Лукреция

НАЖМИ

Командарм 33 армии Михаил Григорьевич Ефремов
(Все иллюстрации поставлены не случайно)

Сохранено

"/>

Все регионы страны.

«Разум и чувство»

«Честь и бесчестие»

«Победа и поражение»

«Опыт и ошибки»

«Дружба и вражда»

509. Что разрушает дружбу?

Центральный федеральный округ, Южный федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ, Приволжский федеральный округ, Северо-Кавказский федеральный округ, Крымский федеральный округ

103. Когда возникает конфликт между чувствами и разумом?
207. Какой поступок можно назвать бесчестным?
313. Согласны ли Вы с утверждением Э.М. Ремарка: «Нужно уметь и проигрывать»?
401. Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
506. Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах?

Приволжский федеральный округ

Удмуртская Республика, Самарская область

113. Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
211. Что может привести человека к бесчестному поступку?
307. Можно ли добиваться победы любыми средствами?
409. В чём различие между ошибкой и преступлением?
513. Когда непонимание между людьми приводит к вражде?

Северо-Западный федеральный округ

Калининградская область

112. Как разум и чувства влияют на поступки человека?
204. «Досадно мне, коль слово "честь" забыто…» (В.С. Высоцкий).
311. Почему для человека важны не только победы, но и поражения?
406. Можно ли всегда и во всём доверять чужому опыту?
509. Что разрушает дружбу?

Уральский федеральный округ

111. Когда нужно сдерживать душевные порывы?
210. Почему человеку важно не запятнать свою честь?
309. Как Вы понимаете слова философа Б. Спинозы: «Души побеждают не оружием, а любовью и великодушием»?
408. Нужно ли анализировать свои ошибки?
504. Какими качествами должен обладать настоящий друг?

Сибирский федеральный округ

Алтайский край, Новосибирская область, Республика Алтай, Томская область, Красноярский край, Республика Тыва, Республика Хакасия, Кемеровская область

101. Какие чувства могут быть неподвластны разуму?
208. Как, по-вашему, связаны понятия чести и совести?
306. Всегда ли победа возвышает победителя?
403. Что значит «учиться на горьком опыте»?
511. Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»?

Омская область

104. Когда стоит прислушиваться к разуму, а когда – к чувствам?
212. Устарело ли сегодня понятие «честь семьи»?
302. Какие жизненные победы могут быть важны для человека?
411. Подтвердите или опровергните слова В. Скотта: «В жизни нет ничего лучше собственного опыта».
507. Является ли разница характеров препятствием для дружбы?

Иркутская область

109. Когда разум и чувство борются в человеке?
209. Как можно выйти с честью из трудной ситуации?
312. Только ли горечь несут человеку поражения?
412. Почему молодое поколение порой негативно относится к опыту старших?
508. В чём причины вражды между людьми?

Забайкальский край

110. Над какими чувствами разум может быть не властен?
205. Согласны ли Вы с утверждением писателя Р. Роллана: «Всякий мужественный, всякий правдивый человек приносит честь своей родине»?
310. Как Вы понимаете выражение «нравственная победа»?
407. В чём ценность исторического опыта?
505. Почему человек стремится обрести друзей?

Дальневосточный федеральный округ

Магаданская область

105. Почему человеку иногда приходится делать выбор между разумом и чувствами?
206. Согласны ли Вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»?
308. Какие уроки можно извлечь из поражения?
404. Как можно сохранить и передать потомкам опыт предков?
510. Всегда ли конфликт между людьми приводит к вражде?

Еврейская автономная область, Приморский край, Хабаровский край

108. Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства?
201. Когда возникает выбор между честью и бесчестием?
305. Какую победу Вы бы назвали самой трудной для человека?
402. Хорош ли жизненный принцип – действовать методом проб и ошибок?
503. Согласны ли Вы с утверждением философа Цицерона, что для сохранения дружбы порой приходится сносить и обиды?

Камчатский край, Чукотский автономный округ

102. Согласны ли Вы с утверждением, что человек не волен в своих чувствах?
213. Какими качествами должен обладать человек чести?
304. Что значит достойно пережить поражение?
410. Как Вы понимаете слова Д.С. Лихачёва: «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни»?
501. Может ли дружба принести человеку разочарование?

Интернет